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「 育む教育者像 」
自らの人生を切り拓くたくましさを持ち、
多様な個性を尊重しながら、
対話と協働を繰り返す。
福島という「生きた教科書」から得る
知識と経験を携え、
子どもたちの可能性に寄り添い、
未来の教育を共に作り出す先生 を、
ここ福島から育てます。
教育学部で養成する人材像とポリシー
1.教員として身につけられる力
Diploma Policy
（ディプロマ・ポリシー）
福島大学教育学部では、社会・地域に学び未来を創造する人を育てる教員、主体的・協働的に学び続け学校教育を支える教員を養成します。規定の年限を在学し所定の単位を修得した上で、 次の項目に示す資質・能力を身につけた者に対して卒業を認定し、「学士（教育学）」の学位(ディプロマ)を授与します。
(DP1) 専門性と実践力
(DP2) 時代に相応しい学びのリーダー
(DP3) 未来志向の探究的な学び
(DP4) 協働を通して学校教育を支える力
(DP5) 教職への情熱と人権の尊重
2.求める学生像
Admissions Policy
（アドミッション・ポリシー）
基本理念・目標にふさわしい学生を受け入れるために、基礎的な知識及び 技能、思考力・判断力・表現力等の能力、主体性を持って多様な人々と協働して学 ぶ態度に加え、探究的・協働的な学びを進める力を多面的に評価して、入学者を選抜します
(AP1) 教員養成課程で学ぶために必要な知識及び技能、思考力、判断力、表現力等を有する人
(AP2) 現代的教育課題に興味を持ち、時代に相応しい教育のあり方について学ぶ意欲を持っている人
(AP3) 分野にこだわらない探究的な活動を通し、課題解決に向けて試行錯誤する意欲を持つ人
(AP4) 協働的な活動を通し、課題解決に向けて試行錯誤する意欲を持つ人
(AP5) 教員となる強い意志と、教員をめざすのに相応しい倫理観を持っている人
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